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南充邮电工业学校2019-机电一体化招生(中专+大专)

来源:中职报名网 时间:2020-10-13

最新招生专业有哪些、招生计划、招生名额、招生分数线、录取人数、招生代码、招生对象、招生条件要求、学费收费标准多少、招生办电话、招生官网、资助政策、乘车路线等信息。

机电一体化

南充邮电工业学校《机电一体化》专业总结;

机电一体化,英语也叫机电一体化,是英语力学前半部分和电子学后半部分的结合体。机电一体化最早出现在1971年的日本杂志《机械设计》增刊上。随着机电一体化技术的飞速发展,机电一体化的概念已经被我们广泛接受和应用。随着计算机技术的快速发展和广泛应用,机电一体化技术取得了前所未有的发展。如今,机电一体化技术是机械和微电子紧密结合的技术,它的发展使冷机更加人性化和智能化。

南充邮电工业学校《机电一体化》专业定义:

机电一体化技术是将机械技术、电气电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号转换技术等有机结合起来,综合应用于实践的综合技术。它是一种现代化的自动化生产设备,几乎都是机电一体化设备。

中国的机电设计已经进入了一个全新的PLM阶段,它正在挑战前所未有的、不可预测的问题。一个个战斗了很久的最优秀的战士,正在褪去昨日英雄的光环。只有CAMELVIEW才能胜任三国军事统一,恢复旧工业。此时,数字科技与德国iXtronicsGmbH携手,共同开启机电设计领域的新篇章。作为一个机电一体化设计系统,CAMELVIEW从产品的概念设计到产品性能的测试、验证和通过,都是集成化、流水线化和标准化的。在满足用户设计的前提下,数值实验的模拟和结果的验证不会不准确,支持复杂环境、多工况、多耦合场下的设计。

南充邮电工业学校《机电一体化》专业具体教学内容:

(1)机械技术

机械技术是机电一体化的基础。机械技术的重点在于如何适应机电一体化技术,利用其他高新技术更新观念,实现结构、材料和性能的变化,满足减重、体积、精度、刚度和性能的要求。在机电一体化系统的制造过程中,要借助计算机辅助经典的机械理论和技术,同时采用人工智能和专家系统,形成新一代的机械制造技术。

(2)计算机和信息技术

其中,信息交换、访问、操作、判断和决策、人工智能技术、专家系统技术和神经网络技术都属于计算机信息处理技术。

(3)系统技术

系统技术(System technology)是指在一个整体的概念中对各种相关技术的组织和应用,从全局的角度和系统目标将整体分解为若干个相互关联的功能单元。接口技术是系统技术的重要方面,是实现系统各部分有机联系的保证。

(4)自动控制技术

在控制理论的指导下,对系统进行了现场设计、仿真和调试。控制技术包括高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。

(5)传感检测技术

传感检测技术是系统的感觉器官,是实现自动控制和调节的关键环节。功能越强,系统的自动化程序越高。现代工程要求传感器能够快速准确地获取信息,能够经受恶劣环境的考验,这是机电一体化系统达到高水平的保证。

(6)伺服驱动技术

伺服系统包括电动、气动、液压等多种类型的传动装置,是实现电信号向机械动作转换的装置和部件,对系统的动态性能、控制品质和功能有决定性的影响。

南充邮电工业学校《机电一体化》专业课简介:

核心课程:

机械制图、电气CAD工程实践、电气技术基础、工程力学、机械设计基础、加工工艺、数控机床编程、单片机原理与应用、电子技术基础、检测与传感技术、液压与气动技术、机床电气控制(电机与电气控制)、PLC、电力电子技术、数控加工技术与编程、数控机床与维修、机电一体化技术(机电控制技术)、自动控制原理

培训课程:

电气技术基础培训、金工实习、电子技术基础培训、单片机原理及应用培训、液压传动培训、电传动控制电路培训、PLC编程培训、数控机床维修培训、毕业培训、职业规划、大学职业规划、职业环境认知、成功素养培养、工作能力提升、自主创业激情、求职过程制胜、职业过渡。

专业软件:

设计图:AUTOCAD、UG、solidworks、3dsmax等

编程模拟:PLC编程setp7(西门子PLC组态编程调试软件);51单片机编程keil(AT89系列,8051内核)模拟Proteus(很多单片机支持c,包括凌阳16位单片机);数控编程仿真Svo数控和玉龙数控仿真系统;维修模拟数控机床维修模拟软件。

PC组态软件:wincc(西门子)、组态王、昆仑组态等。

电子仿真:NIMultisim,Proteus等

液压气动仿真:AMEsim,MSC等。

南充邮电工业学校《机电一体化》专业培养目标和就业方向;

1.培养学生在机械、电气和液压方面具有一定的理论知识和较强的实践技能。

2、具有机械加工设备的初步操作技能和数控加工及数控编程能力。

3、具有从事机电技术必要的理论知识和综合专业能力的机电设备、自动化设备和生产线操作维护人员,以及具有设备改造能力的先进技术综合应用型人才。

4.能在机电设备制造企业工作,能从事机电产品的设计开发,能从事企业和车间的生产技术管理,能从事机电一体化设备的安装、调试、维修、销售和管理工作;普通机床的数控改造等。

南充邮电工业学校《机电一体化》专业就业前景;

机电一体化是指将电子技术引入一个组织的主要功能、动力功能、信息处理功能和控制功能,并将机械装置与电子设计和软件相结合而构成的系统的总称。目前缺乏实用人才,各企业高薪聘请机电一体化专业人员。以深圳为例,富士康、三星、华为等一线企业有大量高薪岗位。

南充邮电工业学校《机电一体化》专业就业方向:

1、从事机电一体化液体灌装生产线和商品包装自动化机械操作、维修、管理、技术改造等工作的机电一体化高新技术应用专业人员。

可在大型啤酒、饮料、食品、日用品包装企业从事现代自动机及生产线的维护管理工作,也可在相关自动机及生产线厂家、设计部门、营销单位从事技术工作。

2.机电一体化专业(计算机辅助设计与制造方向)

从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制造(CAM),熟练使用和维护数控加工设备。

可在模具设计制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床加工工艺设计及编程、数控机床调试、维修及加工操作、生产技术管理、国内外数控设备营销等工作。

3.机电一体化专业(模具CAD/CAM方向)

从事计算机技术的使用

4.机电一体化专业(机电CAD技术方向)

专门从事机电一体化产品和设备的设计、制造、维修、管理、技术改造和服务过程中的计算机图形设计、信息处理和数据管理的高科技应用型专业人才。

可从事机械设计、制造及设备行业、模具制造行业、轻工、家电、电子制造行业的设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理及维修。

本文标题: 南充邮电工业学校2019-机电一体化招生(中专+大专)

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